为扎实做好炎方乡2023年秋季学期的教学教研工作，促进教师专业成长，提升教育教学质量，炎方乡中心学校于2023年10月8日开展了教学教研专题研训活动，全乡各中小学、幼儿园教研主任、中心教研组成员参加活动。

中心教研组引领发展。炎方乡中心学校成立的第一届中心教研组，很好地解决了教研任务重，教研力量薄弱的矛盾，在教育教学管理工作中发挥了重要作用。为更好地服务于全乡的教育教学工作，在本活动中又成立了第二届中心教研组。为进一步激励中心教研组能以更加昂扬的斗志、更加扎实的工作，模范引领全乡教师拼搏进取，制定了《炎方乡中心学校中心教研组工作激励方案》，表彰了一批有显著工作成效的中心教研组教师。

创新思路抓教学常规。教学常规工作是教育教学的中心工作，是提升教育质量的关键环节。为促进教师积极主动抓好教学常规工作，向教学常规管理要质量，炎方乡中心学校决定创新思路，采用“评比激励、互助互学”的活动方式。在本次研训活动中，教研室详细培训指导了开展“教学常规管理优秀学校”评比的相关工作要点，评比内容包括了低年级课堂常规评比、随机推门听评课及教学常规管理检查三部分，评比内容既全方位地关注了教学常规的工作过程，又抓住了重点环节进行提升训练。

高质量开展教研活动。教研活动具有革新思想、提升素养、改进方法等方面的重要作用，有效的教研活动是教师成长进步的“磨刀石”，是教学质量提高的“助推器”，更是优质课堂的源头活水。教研室就如何高质量开展教研活动进行了指导，明确要求紧紧围绕“以学为主”开展研修活动，全员参与、互助互学、注重实效是开展教研活动的底线要求。

外出培训教师分享收获。随着教学改革的不断深入，教学教研工作需要不断更新教学理念和方法，以适应新的发展要求。教研室安排部分教导主任及中心教研组成员分别外出参加各类培训。为充分发挥外派教师学习的辐射带动作用，实现“一人培训，众人受益”的培训目的，发挥培训最大效益，实现资源共享整体提升，本次活动安排了外出培训骨干教师分享学习收获。参加“国培计划——云南省农村义务教育学校教研组长能力提升培训”及“实施大单元教学促进教学评一体化”小学语文、数学名师教学观摩活动的5名骨干教师分享了学习收获，将自己参加外出学习获得的新信息、新理念、新方法以及自己的所得、所感、所思、所悟传递给大家，老师们专注聆听、飞笔记录，在分享学习中汲取经验和智慧。外出培训是一团火，返岗分享是满天星，希望这一团团火带给我们无数星光，共同发光发热，为炎方教育高质量发展不懈努力。

通讯员 刘吉凤

审核 严光彦

编审 田梦娜 王红玲 李凯